تحميل كتاب العملية التربوية pdf

تحميل كتاب العملية التربوية pdf الكاتب جيروم برونركتاب مترجم للعربية لكاتبه عالم النفس التعليمي جيروم س. برونرأسهم جيروم س. برونر إسهامًا كبيرًا في علم النفس المعرفي بأبحاثه في الذاكرة والإدراك الحسي واللغة. حيث يتناول في هذا الكتاب تجديد البُنية الأساسية للتعليم وإصلاح مناهج التعليم الابتدائي والثانوي، حيث يحدثنا عن نمو القدرات المعرفية الطفل وضرورة بناء المنهج الدراسي كي يتلاءم مع خصائص النمو. وهو يهدف إلى تكوين صورة واضحة ومتكاملة لبنية المادة الدراسية، ويرى أن تعلم البنية هو معرفة كيفية ارتباط الأشياء، ويقصد بهذه البنية المفاهيم والعموميات والنظريات الخاصة بأي فرع أكاديمي وطرق وأساليب البحث التي تؤدي للتوصل لهذه الأساسيات المعرفية.كما يرى جيروم س. برونر أن أفضل طريقة لإثارة الاهتمام بموضوع ما هي جعله يستحق المعرفة، مما يعني جعل المعرفة المكتسبة قابلة للاستخدام في التفكير بما يتجاوز الموقف الذي حدث فيه التعلم. فإذا ما تم التغاضي عن ذلك- يتحول التعليم إلى مومياء جامدة.لذلك يثير سؤال "كيف نستعين بالعلماء والباحثين في تصميم مناهج التعليم الابتدائي والثانوي؟ ويرى أن المعرفة التي يكتسبها المرء دون وجود بنية كافية لربطها معًا هي معرفة عرضة للنسيان. وأن مجموعة الحقائق غير المترابطة لها عمر قصير في الذاكرة، وتنظيم الحقائق فيما يتعلق بالمبادئ والأفكار التي قد تستمد منها هي الطريقة الوحيدة للتقليل من سرعة فقدان الذاكرة البشرية. وأن تصميم المناهج بطريقة تعكس البنية الأساسية لأحد مجالات المعرفة يستلزم الفهم الأساسي لهذا المجال. إنها مهمة لا يمكن تنفيذها دون مشاركة فعالة لأمهر الباحثين والعلماءيقدم المؤلف تطبيقان تربويان مشهوران هما: تعليم المفاهيم، والتعليم بالاكتشاف. وحيث أنه من مؤيدي التعليم بالاكتشاف، فإنه يرى أنه يمكن تعليم أي مادة بشكل فعال وبصورة عقلية مناسبة لأي طفل في أي مرحلة من مراحل النمو. وقد انطلق من مبدأ أن الإنسان كائن فاعل ومتفاعل مع البيئة؛ لذلك يجب أن تعكس مواقف التعلم هذا المفهوم، فتتيح للفرد فرصة التعلم من خلال استثمار طاقاته العقلية، وإبراز دوره الإيجابي في مواقف التعلم؛ ولتحقيق ذلك يجب أن يتحول موقف التعلم من حشو ذهن الطالب بالمعلومات والحقائق إلى تقديم المعلومات بطريقة تمكنه من اكتشاف العلاقات بينها، والوصول إلى القوانين والمبادئ التي تحكمها. وأن الغاية من التعليم ليس إنتاج حمقي واثقين من أنفسهم.إن القضية الأساسية عند برونر هي كيف نتمثل نحن الكبار المعرفة، ومن ثم نقدمها تقديمًا مناسبًا للتلميذ حتى يتمكن من تمثلها. وأكد على تطوير برامج تعليمية أكثر فعالية من خلال اختبار الأطفال لها ثم تفاعلهم معها ثم ترميزها. واهتم بمسألة إتاحة الفرصة للطلاب لاكتشاف معنى بنية المادة التعليمية بأنفسهم.تناول المؤلف مجموعة من النقاط الهامة للتعلم بالاكتشاف وهي:1. استثارة اهتمام التلاميذ بموضوع التعلم (الدافعية): قبل أن يبدأ موضوع الدرس يجب أن نتأكد من أن التلاميذ على درجة من الانتباه والتيقظ والرغبة في التعلم. ويمكن للمعلم أن يحقق تلك الاستثارة لجذب اهتمام التلاميذ بعدة أساليب، كأن يبدأ بسؤالهم عن بعض القضايا المرتبطة بالموضوع أو بأهمية الموضوع لحياتهم الخاصة، وللمجتمع بوجه عام.2. أخذ مستويات التلاميذ بعين الاعتبار: لا يمكن أن يتم التعلم إذا لم يأخذ المعلم باعتباره المستويات العقلية للتلاميذ؛ لذلك يجب أن يعكس التدريس هذه المستويات.3. تسلسل المعلومات: حيث يرى أن كثيرًا من الموضوعات يمكن تدريسها للتلاميذ في المراحل المختلفة، لكن الأمر يعتمد علي الكيفية التي تنظم بها هذه الموضوعات، وهذا ما يطلق عليه المنهج الحلزوني، حيث يمكن إعادة كثير من الموضوعات في المراحل الدراسية المختلفة، بشكل موسع، وباستخدام أنماط التعليم المختلفة.ويصف برونر ثلاث مراحل للنمو المعرفي هي:1. مرحلة التمثيل العملي (المستوى الحسي): وتبدأ إثر الولادة حتى نهاية الطفولة المبكرة، وفي هذا المستوى تستخدم الأشياء مباشرة أثناء عملية التعلم عن طريق الحواس، والتي يرى أن الخبرة والفعل عمليتان متكاملتان، إذ لا يمكن فصل الطفل عن بيئته.2. مرحلة التمثيل الأيقوني (المستوى شبه المجرد): إذ يكون بوسع الطفل تمثيل العالم من خلال الصورة التي تعتمد على فعله ونشاطه هو، أي الصورة الخاصة به وحده. وفي هذه المرحلة يتعامل الطفل مع صور الأشياء، بدلًا من الأشياء الحقيقية المحسوسة حيث يكوِّن تصورات واضحة عن الأشياء، ويمكنه أن يفسر رسومًا تخطيطية أو حل مسائل سهلة التركيب. 3. مرحلة التمثيل الرمزي (المستوى المجرد): وفيها يتعلم الطفل أن الأشياء لها أسماء. وفي هذا المستوى تزيد قدرته على تعلم الأشياء المجردة حيث يتعامل مع الكائنات والأشياء من خلال الرموز المجردة وربطها بالواقع.تحميل كتاب العملية التربوية PDF - جيروم برونرهذا الكتاب من ترجمة الكاتب والروائي المصري: محمود الفرعونيهذا الكتاب من تأليف جيروم برونر و حقوق الكتاب محفوظة لصاحبها

تحميل كتاب العملية التربوية pdf مجانا للكاتب جيروم برونر

يعد تحميل كتاب العملية التربوية للكاتب وعالم النفس الشهير جيروم برونر خطوة أساسية لكل باحث وطالب يسعى لفهم أعمق لأسس علم النفس التعليمي الحديث وتطوير المناهج الدراسية. يقدم هذا الكتاب رؤية استراتيجية حول كيفية إصلاح التعليم وتصميم محتوى دراسي يتناسب مع مراحل النمو المعرفي للطفل، مما يجعله مرجعًا لا غنى عنه في المكتبة التربوية العربية. من خلال قراءة كتاب العملية التربوية اونلاين، ستكتشف كيف وضع برونر حجر الأساس لمفهوم "البنية المعرفية" وكيفية ربط المعلومات ببعضها لضمان استمراريتها في ذاكرة المتعلم لفترات طويلة.

أهمية كتاب العملية التربوية في تطوير التعليم الحديث

يعتبر هذا العمل من الكتب التي أحدثت ثورة في كيفية النظر إلى الدراسة والتحصيل العلمي، حيث يركز جيروم برونر على أن الهدف من التعليم ليس مجرد حشو الأذهان بالمعلومات. إن تحميل كتب جيروم برونر pdf يفتح آفاقًا جديدة للمعلمين لفهم أن المعرفة المكتسبة يجب أن تكون قابلة للاستخدام في مواقف تفكيرية تتجاوز سياق التعلم الأصلي. يؤكد الكتاب على ضرورة وجود قانون تربوي ينظم بناء المناهج بحيث تعكس البنية الأساسية لكل مجال معرفي، تمامًا كما يتطلب التداول في الأسواق المالية فهمًا للقواعد الأساسية قبل البدء في العمليات المعقدة. إن تنظيم الحقائق حول مبادئ وأفكار كبرى هو بمثابة تأمين ضد النسيان السريع الذي يعاني منه الطلاب في النظم التقليدية.

تحميل كتاب العملية التربوية pdf وتصنيفه العلمي

يصنف الكتاب ضمن كتب علم النفس المعرفي والتربية، وقد صدرت نسخته الأصلية باللغة الإنجليزية في عام 1960، بينما تمت ترجمة هذه النسخة للعربية بواسطة المترجم القدير محمود الفرعوني. يبلغ عدد صفحات الكتاب حوالي 160 صفحة، وهي مكثفة بالمعلومات والقواعد التي تشبه في دقتها الدورات التعليمية المتقدمة التي تهدف إلى صقل مهارات التفكير لدى الأفراد. إن تحميل كتاب العملية التربوية pdf مجانا يمنح القارئ فرصة التعرف على "المنهج الحلزوني"، وهو مفهوم يسمح بإعادة تدريس الموضوعات في مراحل مختلفة وبمستويات تعقيد متزايدة تضمن ترسيخ المفهوم في ذهن الطالب.

مراحل النمو المعرفي عند جيروم برونر

يقسم برونر في كتابه المتميز عملية التعلم إلى ثلاث مراحل رئيسية تبدأ بمرحلة التمثيل العملي أو المستوى الحسي، حيث يتعلم الطفل من خلال الحواس والتفاعل المباشر مع البيئة المحيطة. تليها مرحلة التمثيل الأيقوني التي تعتمد على الصور الذهنية، وهي تشبه عملية الاستضافة للأفكار داخل العقل دون الحاجة لوجود الشيء المادي أمام العين. وأخيرًا، تأتي مرحلة التمثيل الرمزي التي تمثل قمة التجريد، حيث يتعامل الطالب مع الرموز واللغة والمنطق. هذه المراحل تعتبر بمثابة علاج تربوي لمشكلات ضعف الاستيعاب، حيث توضح للمعلم الكيفية الصحيحة لتقديم المادة العلمية بما يتوافق مع النضج العقلي لكل فئة عمرية.

استراتيجيات التعلم بالاكتشاف في كتاب برونر

يركز تحميل كتاب العملية التربوية بشكل كبير على استراتيجية "التعلم بالاكتشاف"، حيث يرى برونر أن الإنسان كائن فاعل بطبعه ولا يجب أن يكون متلقيًا سلبيًا. إن تشجيع الطلاب على اكتشاف العلاقات بين المعلومات والوصول إلى القوانين بأنفسهم يعزز من ثقتهم ويجعل المعرفة جزءًا أصيلاً من كيانهم العقلي. هذه الطريقة تضمن استثارة دافعية التلاميذ، وهي تشبه في جوهرها البحث عن أفضل العروض في عالم الخدمات، حيث يبذل الفرد جهدًا للوصول إلى النتيجة المرضية. عندما يتحول الفصل الدراسي إلى ورشة عمل لاكتشاف البنى المعرفية، فإننا نضمن إنتاج جيل قادر على التفكير الناقد والمبتكر بعيدًا عن التلقين السطحي.

نبذة عن الكاتب جيروم برونر

جيروم سيمور برونر هو عالم نفس أمريكي بارز وأحد رواد علم النفس المعرفي، وله إسهامات تاريخية في مجالات الذاكرة، والإدراك، والتعلم لدى الأطفال. عمل أستاذًا في جامعة هارفارد وجامعة أكسفورد، وشغل مناصب استشارية هامة في تطوير السياسات التعليمية في الولايات المتحدة. تميزت أعماله بالتركيز على كيفية تمثيل المعرفة في العقل البشري، ويعتبر كتابه "العملية التربوية" من أكثر الكتب تأثيرًا في صياغة مناهج التعليم خلال القرن العشرين.

أسئلة شائعة حول تحميل كتاب العملية التربوية pdf

1. ما هي الفكرة الأساسية التي يدور حولها كتاب العملية التربوية؟

   يركز الكتاب على أهمية "بنية المادة الدراسية" وكيفية تنظيم المناهج التعليمية لتتناسب مع مراحل النمو المعرفي للطفل، مع التركيز على استراتيجية التعلم بالاكتشاف لضمان فهم عميق ومستدام للمعلومات.

2. من هو مترجم كتاب العملية التربوية لجيروم برونر؟

   تمت ترجمة الكتاب إلى اللغة العربية بواسطة المترجم والروائي المصري محمود الفرعوني، الذي استطاع نقل المفاهيم التربوية المعقدة بأسلوب لغوي رصين وواضح للقارئ العربي.

3. ما المقصود بالمنهج الحلزوني الذي ذكره برونر في كتابه؟

   هو أسلوب في تصميم المناهج يعتمد على إعادة تقديم الموضوعات العلمية في مراحل دراسية مختلفة، بحيث يتم تعميق وتوسيع المعلومة في كل مرة بما يتناسب مع تطور قدرات الطالب العقلية.

4. هل يصلح كتاب العملية التربوية لغير المتخصصين في التربية؟

   نعم، الكتاب مفيد جدًا للآباء والمثقفين المهتمين بفهم كيفية تطور تفكير الأطفال، وكيفية تحفيزهم على التعلم الذاتي، فهو يقدم نصائح واقعية تتجاوز حدود الجدران المدرسية.

5. كيف يمكنني تحميل كتاب العملية التربوية pdf بشكل آمن؟

   يمكنك الحصول على نسخة إلكترونية من الكتاب من خلال المواقع الموثوقة التي توفر الكتب المترجمة الهامة في علم النفس والتربية، مع التأكد من مراجعة ملخصات الكتاب لتعظيم الفائدة.

تحميل كتاب العملية التربوية ملخص pdf

في الختام، يمثل ملخص كتاب العملية التربوية خارطة طريق لكل من يعمل في حقل التدريس أو يسعى لتطوير مهارات التعلم الذاتي، حيث يشدد برونر على أن المعرفة غير المترابطة هي معرفة مصيرها الزوال. تناولنا في هذا المقال مفاهيم البنية المعرفية، ومراحل النمو الحسي والأيقوني والرمزي، وأهمية المنهج الحلزوني في تثبيت المعلومات وتنميتها. إن الاستثمار في قراءة مثل هذه الكتب العلمية الرصينة هو الطريق الأمثل لبناء جيل يمتلك أدوات التفكير العلمي الصحيح. يمكنك تحميل الكتاب تحميل كتاب العملية التربوية pdf مجانا من موقع مكتبة ياسمين.

كلمات مفتاحية: تحميل العملية التربوية pdf, تحميل كتاب العملية التربوية pdf, تحميل العملية التربوية, تنزيل العملية التربوية pdf, تنزيل العملية التربوية, رابط تحميل العملية التربوية, تحميل العملية التربوية من جيروم برونر, قراءة العملية التربوية أون لاين, قراءة العملية التربوية, تحميل نسخة كاملة العملية التربوية, تحميل مجاني العملية التربوية, تحميل كتاب العملية التربوية مجانا, تنزيل مجاني العملية التربوية, تحميل العملية التربوية برابط مباشر, تحميل رواية العملية التربوية